Design Thinking
Se karakterfordeling, gjennomsnitt, median og strykprosent for Design Thinking (DES3100-1) ved Høyskolen Kristiania. DBH har rapportert minst 139 A–F-resultater i 2025. Utforsk også utviklingen siden 2022.
DBH · 2022–2025 · Uttrekk 2026-10-17
- Rapporterte resultater · 2025
- 139
- Gjennomsnitt A–F · 2025
- 3,75
- Median · 2025
- B
- Strykprosent · 2025
- 5,04 %
A = 5, F = 0. Snitt blant beståtte A–E: 3,95 / 5. Tallene gjelder eksamensresultater, ikke unike studenter.
Karakterfordeling i 2025
| Karakter | Resultater | Andel |
|---|---|---|
| A | 56 | 40,29 % |
| B | 29 | 20,86 % |
| C | 35 | 25,18 % |
| D | 8 | 5,76 % |
| E | 4 | 2,88 % |
| F | 7 | 5,04 % |
Kjønnsfordeling
Rapporterte eksamensresultater i valgt periode.
| Gruppe | Resultater | Gjennomsnitt | Median | Strykandel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 103* | 3,92* | B* | 2,93 %* |
| Menn | 35* | 3,36* | B* | 11,43 %* |
Utvikling per år
| År | Resultater A–F | Snitt A–F | Strykprosent |
|---|---|---|---|
| 2025 | 139 | 3,75 | 5,04 % |
| 2024 | 84* | 3,77* | 0 %* |
| 2023 | 64 | 4,05 | 0 % |
Hvordan skal tallene tolkes?
Strykprosenten er F som andel av A–F. Bestått/ikke bestått, tilbaketrekking og ikke møtt inngår ikke i dette snittet. DBH skjermer tall under 3. Beregningene bruker 1,5 per skjermet kilderad og merkes *. «—» betyr at verdien ikke kan beregnes. Emnenavn og studiepoeng viser siste tilgjengelige emneoppføring. Emneinnhold og studentutvalg kan ha endret seg. Karakterene måler ikke emnets vanskelighetsgrad.
Kilde: HK-dir / DBH, Karakterer (aggregert). Åpne data under NLOD 2.0. Se metode, skjerming og interaktive grafer.
Utforsk DES3100-1 med filtre og sammenligning →