Barns utvikling, lek og læring, BULL2
Se karakterfordeling, gjennomsnitt, median og strykprosent for Barns utvikling, lek og læring, BULL2 (2BBULLS-2-1) ved Universitetet i Innlandet. DBH har rapportert minst 91 A–F-resultater i 2025. Utforsk også utviklingen siden 2025.
DBH · 2025–2025 · Uttrekk 2026-10-17
- Rapporterte resultater · 2025
- 96*
- Gjennomsnitt A–F · 2025
- 2,46*
- Median · 2025
- D*
- Strykprosent · 2025
- 6,81 %*
A = 5, F = 0. Snitt blant beståtte A–E: —. Tallene gjelder eksamensresultater, ikke unike studenter.
Karakterfordeling i 2025
| Karakter | Resultater | Andel |
|---|---|---|
| A | 7 | — |
| B | 10 | — |
| C | 28 | — |
| D | 31–32 | — |
| E | 12–13 | — |
| F | 6–7 | — |
Kjønnsfordeling
Rapporterte eksamensresultater i valgt periode.
| Gruppe | Resultater | Gjennomsnitt | Median | Strykandel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 85* | 2,42* | D* | 7,69 %* |
| Menn | 18* | 2,14* | D* | 17,14 %* |
Utvikling per år
| År | Resultater A–F | Snitt A–F | Strykprosent |
|---|---|---|---|
| 2025 | 96* | 2,46* | 6,81 %* |
Hvordan skal tallene tolkes?
Strykprosenten er F som andel av A–F. Bestått/ikke bestått, tilbaketrekking og ikke møtt inngår ikke i dette snittet. DBH skjermer tall under 3. Beregningene bruker 1,5 per skjermet kilderad og merkes *. «—» betyr at verdien ikke kan beregnes. Emnenavn og studiepoeng viser siste tilgjengelige emneoppføring. Emneinnhold og studentutvalg kan ha endret seg. Karakterene måler ikke emnets vanskelighetsgrad.
Kilde: HK-dir / DBH, Karakterer (aggregert). Åpne data under NLOD 2.0. Se metode, skjerming og interaktive grafer.
Utforsk 2BBULLS-2-1 med filtre og sammenligning →