Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på psykososial utvikling, forebygging og mestring
Se karakterfordeling, gjennomsnitt, median og strykprosent for Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på psykososial utvikling, forebygging og mestring (ISPED203-1) ved Universitetet i Sørøst-Norge. DBH har rapportert minst 40 A–F-resultater i 2025. Utforsk også utviklingen siden 2020.
DBH · 2020–2025 · Uttrekk 2026-10-17
- Rapporterte resultater · 2025
- 45*
- Gjennomsnitt A–F · 2025
- 2,80*
- Median · 2025
- C*
- Strykprosent · 2025
- 6,74 %*
A = 5, F = 0. Snitt blant beståtte A–E: —. Tallene gjelder eksamensresultater, ikke unike studenter.
Karakterfordeling i 2025
| Karakter | Resultater | Andel |
|---|---|---|
| A | 1–2 | — |
| B | 11 | — |
| C | 19 | — |
| D | 6 | — |
| E | 4 | — |
| F | 2–4 | — |
Kjønnsfordeling
Rapporterte eksamensresultater i valgt periode.
| Gruppe | Resultater | Gjennomsnitt | Median | Strykandel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 35* | 2,80* | C* | 8,57 %* |
| Menn | 13* | 2,50* | C* | 23,08 %* |
Utvikling per år
| År | Resultater A–F | Snitt A–F | Strykprosent |
|---|---|---|---|
| 2025 | 45* | 2,80* | 6,74 %* |
| 2024 | 28* | 3,09* | 10,71 %* |
| 2023 | 36* | 3,17* | 0 %* |
Hvordan skal tallene tolkes?
Strykprosenten er F som andel av A–F. Bestått/ikke bestått, tilbaketrekking og ikke møtt inngår ikke i dette snittet. DBH skjermer tall under 3. Beregningene bruker 1,5 per skjermet kilderad og merkes *. «—» betyr at verdien ikke kan beregnes. Emnenavn og studiepoeng viser siste tilgjengelige emneoppføring. Emneinnhold og studentutvalg kan ha endret seg. Karakterene måler ikke emnets vanskelighetsgrad.
Kilde: HK-dir / DBH, Karakterer (aggregert). Åpne data under NLOD 2.0. Se metode, skjerming og interaktive grafer.
Utforsk ISPED203-1 med filtre og sammenligning →