Skriving, lesing og muntlig kompetanse i norskfaget - teoretiske, analytiske og didaktiske perspektiver
Se karakterfordeling, gjennomsnitt, median og strykprosent for Skriving, lesing og muntlig kompetanse i norskfaget - teoretiske, analytiske og didaktiske perspektiver (MGLU4101-A) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. DBH har rapportert minst 46 A–F-resultater i 2025. Utforsk også utviklingen siden 2021.
DBH · 2021–2025 · Uttrekk 2026-10-17
- Rapporterte resultater · 2025
- 46
- Gjennomsnitt A–F · 2025
- 3,35
- Median · 2025
- C
- Strykprosent · 2025
- 0 %
A = 5, F = 0. Snitt blant beståtte A–E: 3,35 / 5. Tallene gjelder eksamensresultater, ikke unike studenter.
Karakterfordeling i 2025
| Karakter | Resultater | Andel |
|---|---|---|
| A | 6 | 13,04 % |
| B | 16 | 34,78 % |
| C | 15 | 32,61 % |
| D | 6 | 13,04 % |
| E | 3 | 6,52 % |
| F | Ingen rapportert rad | — |
Kjønnsfordeling
Rapporterte eksamensresultater i valgt periode.
| Gruppe | Resultater | Gjennomsnitt | Median | Strykandel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 42* | 3,46* | B* | 0 %* |
| Menn | 8* | — | — | 0 %* |
Utvikling per år
| År | Resultater A–F | Snitt A–F | Strykprosent |
|---|---|---|---|
| 2025 | 46 | 3,35 | 0 % |
| 2024 | 52* | 3,22* | 2,88 %* |
| 2023 | 48* | 3,24* | 3,16 %* |
Hvordan skal tallene tolkes?
Strykprosenten er F som andel av A–F. Bestått/ikke bestått, tilbaketrekking og ikke møtt inngår ikke i dette snittet. DBH skjermer tall under 3. Beregningene bruker 1,5 per skjermet kilderad og merkes *. «—» betyr at verdien ikke kan beregnes. Emnenavn og studiepoeng viser siste tilgjengelige emneoppføring. Emneinnhold og studentutvalg kan ha endret seg. Karakterene måler ikke emnets vanskelighetsgrad.
Kilde: HK-dir / DBH, Karakterer (aggregert). Åpne data under NLOD 2.0. Se metode, skjerming og interaktive grafer.
Utforsk MGLU4101-A med filtre og sammenligning →