Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser
Se karakterfordeling, gjennomsnitt, median og strykprosent for Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser (SPED4601-1) ved Universitetet i Oslo. DBH har rapportert minst 33 A–F-resultater i 2025. Utforsk også utviklingen siden 2024.
DBH · 2024–2025 · Uttrekk 2026-10-17
- Rapporterte resultater · 2025
- 33
- Gjennomsnitt A–F · 2025
- 2,64
- Median · 2025
- C
- Strykprosent · 2025
- 12,12 %
A = 5, F = 0. Snitt blant beståtte A–E: 3 / 5. Tallene gjelder eksamensresultater, ikke unike studenter.
Karakterfordeling i 2025
| Karakter | Resultater | Andel |
|---|---|---|
| A | 3 | 9,09 % |
| B | 8 | 24,24 % |
| C | 7 | 21,21 % |
| D | 8 | 24,24 % |
| E | 3 | 9,09 % |
| F | 4 | 12,12 % |
Kjønnsfordeling
Rapporterte eksamensresultater i valgt periode.
| Gruppe | Resultater | Gjennomsnitt | Median | Strykandel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 28* | 2,75* | C* | 14,55 %* |
| Menn | 9* | — | — | 16,67 %* |
Utvikling per år
| År | Resultater A–F | Snitt A–F | Strykprosent |
|---|---|---|---|
| 2025 | 33 | 2,64 | 12,12 % |
| 2024 | 24* | 2,69* | 6,25 %* |
Hvordan skal tallene tolkes?
Strykprosenten er F som andel av A–F. Bestått/ikke bestått, tilbaketrekking og ikke møtt inngår ikke i dette snittet. DBH skjermer tall under 3. Beregningene bruker 1,5 per skjermet kilderad og merkes *. «—» betyr at verdien ikke kan beregnes. Emnenavn og studiepoeng viser siste tilgjengelige emneoppføring. Emneinnhold og studentutvalg kan ha endret seg. Karakterene måler ikke emnets vanskelighetsgrad.
Kilde: HK-dir / DBH, Karakterer (aggregert). Åpne data under NLOD 2.0. Se metode, skjerming og interaktive grafer.
Utforsk SPED4601-1 med filtre og sammenligning →