Pedagogikk og elevkunnskap, emne 2 - Læreren og eleven i mangfoldige læringsmiljø
Se karakterfordeling, gjennomsnitt, median og strykprosent for Pedagogikk og elevkunnskap, emne 2 - Læreren og eleven i mangfoldige læringsmiljø (MGUPE201-1) ved Høgskulen på Vestlandet. DBH har rapportert minst 139 A–F-resultater i 2025. Utforsk også utviklingen siden 2019.
DBH · 2019–2025 · Uttrekk 2026-10-17
- Rapporterte resultater · 2025
- 141*
- Gjennomsnitt A–F · 2025
- 3,73*
- Median · 2025
- B*
- Strykprosent · 2025
- 2,14 %*
A = 5, F = 0. Snitt blant beståtte A–E: —. Tallene gjelder eksamensresultater, ikke unike studenter.
Karakterfordeling i 2025
| Karakter | Resultater | Andel |
|---|---|---|
| A | 46 | — |
| B | 42 | — |
| C | 34 | — |
| D | 9 | — |
| E | 6–7 | — |
| F | 3 | — |
Kjønnsfordeling
Rapporterte eksamensresultater i valgt periode.
| Gruppe | Resultater | Gjennomsnitt | Median | Strykandel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 83* | 3,88* | B* | 1,82 %* |
| Menn | 58* | 3,55* | B* | 2,61 %* |
Utvikling per år
| År | Resultater A–F | Snitt A–F | Strykprosent |
|---|---|---|---|
| 2025 | 141* | 3,73* | 2,14 %* |
| 2024 | 208* | 3,29* | 1,92 %* |
| 2023 | 217* | 3,39* | 5,53 %* |
Hvordan skal tallene tolkes?
Strykprosenten er F som andel av A–F. Bestått/ikke bestått, tilbaketrekking og ikke møtt inngår ikke i dette snittet. DBH skjermer tall under 3. Beregningene bruker 1,5 per skjermet kilderad og merkes *. «—» betyr at verdien ikke kan beregnes. Emnenavn og studiepoeng viser siste tilgjengelige emneoppføring. Emneinnhold og studentutvalg kan ha endret seg. Karakterene måler ikke emnets vanskelighetsgrad.
Kilde: HK-dir / DBH, Karakterer (aggregert). Åpne data under NLOD 2.0. Se metode, skjerming og interaktive grafer.
Utforsk MGUPE201-1 med filtre og sammenligning →